Se propone un primer ejercicio que definen el lugar, la infancia y lo natural.
Será necesaria una reflexión profunda sobre la infancia, el juego y el aprendizaje para definir un programa con el que trabajar en la construcción de un lugar donde el niño pueda definir su identidad individual y colectiva perteneciente a una sociedad.
El entorno, como paisaje cultural, se definirá a partir de lo existente y lo propuesto en un diálogo rico en tensiones y potencialidades propio de los ecotonos.
fases de desarrollo del ejercicio:
- cartografiando un lugar. hacia lo natural
- descubriendo un lugar particular
- definición de un lugar para jugar con lo natural
- definición técnica del proyecto
